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Une fête sur mesure !
Après la fête de la géométrie et la fête des mots, cette année, l’école a organisé la fête de la mesure.
Les familles et les aturins ont défié les élèves qui, de la Petite Section au CM2, animaient des ateliers de jeux variés
autour des masses, des longueurs, des capacités et des aires.
Munis de leur feuille de route, les adultes sont passés devant une vingtaine de jeux différents créés pour l’occasion,
regrettant parfois de ne pas avoir révisé la semaine précédente.
Les enfants ont pris leur rôle d’animateur très au sérieux et ont évalué, sans aucune complaisance, les aptitudes de leurs
ainés.
Voici quelques photos pour illustrer cette journée :
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Petite exposition d'instruments de mesure |
Le juste poids (MS) |
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La courte paille (MS) |
Les empreintes (PS) |
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Les pots à eau (GS) |
A la recherche du même poids (GS) |
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La bataille des longueurs (CP) |
Les boîtes à sucres (CP) |
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Le juste poids (CE1) |
Elastiqu'eau (CE2) |
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Poids cachés (CE2) |
(CM1) |
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Mesures à l'ancienne (CM1), ici la coudée. |
Que d'aires ! (CM2) |
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Ca balance (CM2) |
Le panier de fruits qu'il fallait estimer. |
Vous trouverez d'autres photos dans l'album ci-contre.
C'est au monastère que nous nous sommes rassemblés ce vendredi 13 avril pour fêter la résurrection de Jésus.
L'abbé Marcel a rappelé les deux mots magiques « CONFIANCE » et « PARDON » qui nous ont accompagnés tout au long de ce chemin vers Pâques.
Ainsi, les PS et MS maternelles ont mimé des actes quotidiens sollicitant la confiance de chacun. Ce sont des feuilles et des fleurs nommées « Pardon »,
« Amour », « Merci »... qui sont venues égayer le bel arbre magique des GS et CP.
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Les élèves de CE1 et CE2 ont enchaîné en nous présentant des silhouettes de personnes qui comptent pour eux : « leurs parents », « leur maîtresse », « l'Abbé Marcel », « leurs amis » et « leur éducateur sportif » car elles les rassurent, les encouragent dans leurs efforts, leurs réussites.
Cette confiance accordée est une preuve d'amour. D'ailleurs Jésus ne nous l'a-t-il pas montrée lorsqu'il a choisi Pierre pour devenir le berger de ses brebis ? Pierre, son ami qui l'avait renié trois fois au moment de son arrestation. Jésus a su pardonner sa lâcheté et lui a rendu sa confiance. Quelle belle preuve d'amour ! C'est ce qu'ont essayé de nous faire comprendre les élèves de CM1 et CM2 à travers le mime de ce passage de la bible.
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Aussi pour nous réjouir de cet acte, nous avons entonné avec allégresse :
« Jubilate, jubilate, jubilate Deo.
Jubilate, jubilate, jubilate Deo. »
Réjouissez-vous et battez des mains.
Le don de Dieu n'a pas de fin.
Il est pour nous un tremplin pour la vie,
Viens, Seigneur, nous transformer.
Ce moment fort s'est poursuivi avec le partage du pique-nique dans le cadre champêtre du parc du monastère.
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Lundi dernier, une nouvelle édition des travaux manuels a eu lieu.
Voici quelques photos de l'atelier cuisine avec des CM2 : les tartes aux pommes.
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C'est facile d'éplucher les pommes et de les couper en rondelles ! |
Placement minutieux. |
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Une tarte juste avant la cuisson. |
Et voici le résultat !
Les CM1 et CM2 ont eu la chance de découvrir le fonctionnement d'une exploitation agricole grâce à la venue d'élèves de terminale BAC PRO CGEA PV (Conduite et
gestion de l'Exploitation Agricole option Productions Végétales) de la Maison Familiale et Rurale d'Aire.
Dans le cadre de leur formation, ces jeunes ont entièrement réalisé une maquette afin de faire découvrir l'agriculture fran çaise. Ils ont proposé de nombreuses explications et démonstrations aux CM qui ont été ravis de cette intervention.
Peut-être va-t-elle susciter des vocations ?!
Voici quelques photos de la maquette :
La semaine dernière, nous avons eu la chance de découvrir les fouilles archéologiques réalisées devant la cathédrale.
C'est madame Sandrine Bougue, chargée de la culture et du patrimoine à la mairie d'Aire sur l'Adour qui nous a apporté de nombreuses explications sur les squelettes trouvés mais aussi sur la cathédrale au temps du Moyen-Age. Les archéologues ont également découvert des vestiges datant de l'Antiquité, le temps des Romains.
Voici quelques photos :
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Les CM1 qui écoutent attentivement les explications. |
Les CM2 face au premier trou creusé par les archéologues. |
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Un archéologue en plein travail. |
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Ci-dessus, les squelettes, bien distincts et ci-contre des ossements. |